O projeto traz aos discentes e docentes do curso de administração o prisma do gestor atuante no mercado, administrador de formação ou não. Ocorrerá em ciclos de palestras onde os alunos receberão forte conteúdo do conhecimento adquirido na prática pelos palestrantes, sempre fechando cada palestra com perguntas e respostas, resultando assim em um processo não apenas instrucionista mas sim construcionista, onde o aluno juntamente com o palestrante criarão o conhecimento. É um meio de trazer para dentro da academia a realidade do mercado, onde os discentes e docentes terão a condição de concatena-la com as teorias estudadas em sala de aula, possibilitando aos discentes uma possibilidade de visualização mais plural. Esta possibilidade de uma via de evolução do instrucionismo para o construcionismo no processo de ensinar/aprender, dará ao aluno a oportunidade de pensar, criticar e até discordar, ou seja, é fomentar o aluno a ser menos passivo e estático e ser mais ativo e dinâmico na relação entre discentes e docentes.

Público alvo

Discentes e docentesdo curso de administração da Faculdade de Ciências e Tecnologia Mater Christi.

Objetivo

Dinamizar o processo do ensinar/aprender entre docentes e discentes do curso de administração.
Prover aos discentes uma visão plural que englobe além dos conhecimentos teóricos adquiridos na academia, os conhecimento provenientes do meio externo à esta, no que se refere às práticas da gestão;
Prover aos docentes a possibilidade de aprimorar as suas aulas concatenando a teoria da academia com a prática do mercado.